Udzielanie informacji publicznej

Od 2001 roku obowiązuje w naszym systemie prawnym, ustawa z dnia 6 września 2001 roku o dostępie do informacji publicznej (Dz.U. 2018 r., poz. 1330, 1669). Zgodnie z jej treścią każda informacja o sprawach publicznych stanowi informację publiczną i podlega udostępnieniu na zasadach i w trybie określonych w niniejszej ustawie.

Tak więc np. informacja o wysokości i sposobie rozdzielania dodatku motywacyjnego, czy przydziale godzin, bądź też o finansowaniu monitoringu w szkole czy finansowaniu posiłków w przedszkolach, będzie informacją publiczną, gdyż dotyczy spraw ważnych dla całego społeczeństwa (mimo, że mogłoby się wydawać, że wąskiej grupy odbiorców).

Dalej na: Udzielanie Informacji Publicznej

Skutki reformy edukacji - opinia RPD

W opinii Rzecznika Praw Dziecka w trakcie wprowadzania reformy systemu oświaty doszło do wielu naruszeń podstawowych praw dziecka, w tym wynikających z Konstytucji RP i Konwencji o prawach dziecka. Zauważa także, że nie do końca wiadomo, po co w ogóle wprowadzono zmiany. - Wprowadzenie zmian w systemie oświaty winno być poprzedzone rzetelną analizą sytuacji dzieci, opartą o szeroko zakrojone badania, identyfikujące kluczowe problemy, a także wskazujące mocne strony, które powinny być rozwijane. To najważniejszy etap wszystkich zmian. Nie powinno odbywać się w pośpiechu, ale dopiero po wysłuchaniu środowiska naukowego, praktyków szkolnych i przede wszystkim dzieci – podkreśla RPD.

Dalej na: https://brpd.gov.pl/aktualnosci-wystapienia-generalne/rpd-szkola-powinna-byc-przede-wszystkim-dla-dziecka.

Jakiej procedurze podlega nauczyciel, któremu przedłużono staż?

W sytuacji, gdy nauczyciel rozpoczął staż przed 1 września 2018 i nie zakończył go przed dniem 1 września 2018 r. staż ten odbywany jest według dotychczasowych przepisów, przy czym te stare przepisy obowiązują w tej sytuacji wyłącznie do momentu zakończenia stażu, a więc upływu jego ustawowego okresu. Dalsze czynności, w tym ocena, jest dokonywana wedle nowych zasad, co oznacza, że dokonuje się oceny pracy a nie oceny dorobku zawodowego.

Dalej na: http://www.szkola.firmowa.eu/news.php?readmore=6948

Pensum łączone

Według orzecznictwa Sądu Najwyższego pensum nauczyciela to jego stanowisko pracy. Dyrektor nie może więc zmienić go bez uprzedniej prośby ze strony tego nauczyciela lub wyrażenia przez niego stosownej zgody.

Dalej na:https://www.prawo.pl/oswiata/czy-w-roku-szkolnym-mozna-zmienic-nauczycielowi-pensum,319417.html

Trybunał Konstytucyjny o regulaminie wynagradzania

Trybunał Konstytucyjny w odpowiedzi na wniosek jednej z organizacji pracodawców orzekł, iż przepisy Kodeksu pracy i ustawy o związkach zawodowych, stanowiące o obowiązku uzgadniania regulaminu wynagrodzenia z organizacją związkową są zgodne z Konstytucją RP, a także postanowieniami prawa międzynarodowego. Podkreślono, że dwustronne, a nie jednostronne ustalenie warunków pracy przez pracodawców i pracowników odpowiada zasadom społecznej gospodarki rynkowej.

Dalej na: http://www.opzz.org.pl/aktualnosci/kraj/trybunal-konstytucyjny-o-regulaminie-wynagradzania

Czas pracy nauczycieli – spotkanie szefowej MEN z Głównym Inspektorem Pracy

Czas pracy nauczycieli – spotkanie szefowej MEN z Głównym Inspektorem Pracy:

Minister Edukacji Narodowej Anna Zalewska spotkała się we wtorek, 25 września br. z Głównym Inspektorem Pracy Wiesławem Łyszczkiem.



Celem spotkania było omówienie wspólnych działań w zakresie umacniania właściwego funkcjonowania regulacji prawnych dotyczących czasu pracy nauczycieli po likwidacji tzw. godzin karcianych.

Powyższe działania podejmowane są, tak aby wspierać nauczycieli, wobec których przepisy te nie są przestrzegane.

Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Zgodnie z przepisami Karty Nauczyciela, w ramach tygodniowego wymiaru czasu pracy poza obowiązkowymi godzinami "nauczyciel realizuje inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, w tym zajęcia opiekuńcze i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów", z którymi - jak mówiła min. Machałek - pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest często mylona. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej powinny być realizowane przez nauczyciela w ramach tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin nauczyciela bądź godzin ponadwymiarowych.

Dalej na: http://samorzad.pap.pl/depesze/wiadomosci_centralne/182337/W-ramach-pensum--MEN-w-Sejmie-o-pomocy-psychologiczno-pedagogicznej.

Zwolnienie i wypłata odprawy

Zwolnienie i wypłata odprawy na podstawie art. 225 i 226 ustawy Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe: Kiedy należy stosować art. 225, a kiedy art. 226 ustawy wprowadzającej przepisy ustawy – Prawo oświatowe?


Tekst ustawy tutaj: http://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20170000060/U/D20170060Lj.pdf

Nauczanie indywidualne wprowadzone do pensum

Prowadzenie zajęć indywidualnych z dzieckiem zakwalifikowanym do nauczania indywidualnego to realizacja obowiązkowych zajęć edukacyjnych wynikających z ramowych planów nauczania lub treści wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Oznacza to, iż są to godziny realizowane w ramach pensum nauczyciela lub godzin ponadwymiarowych. Nauczyciel nie powinien być pozbawiony prawa do wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe lub godziny niezrealizowane w ramach pensum z uwagi na chorobę ucznia nauczanego indywidualnie.

Dalej na: Nadgodziny nauczyciela z nauczaniem indywidualnym wprowadzonym do pensum

Odprawa przy likwidacji gimnazjum

Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony (również na niepełnym etacie), z którym rozwiązano stosunek pracy z uwagi na brak możliwości jego dalszego zatrudnienie w gimnazjum w roku szkolnym 2018/2019 ze względu na zmiany organizacyjne powodujące wygaszenie kształcenia w gimnazjum,przysługuje odprawa, której wysokość zależy od stażu pracy.


Dalej na: Odprawa przy likwidacji gimnazjum